2008年11月25日星期二

谈谈教学评鉴


教学评鉴是采用合理的方法和有效的工具,多方面收集教学有关的事实与资料,以了解教师的教学与学生之学习效率,再参照合理的衡量标准,对教学成效加以比较分析与判断的过程。教学评量的运用,不仅为了评定教师教学表现真假,,衡量其优劣得失,并分析原因所在,提供奖惩之参考。第二点,学校也要为初任老师与资深老师的评鉴标准作出不同的评鉴标准。

总之,良好的评量可以诊断学习的问题或困难,激励更多更好的学习。错误的评量可能摧折兴趣和潜能,抹煞教学的努力与苦心。如何弹性灵活,合理适当地运用评量技巧,亦是教师专业成长的重要内涵。

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